芳芳兩歲才學會走路(lù),四歲還不會說(shuō)話(huà),隻叫爸爸、媽媽、1-2,其它全是亂語,能(néng)聽(tīng)懂大人(rén)的話(huà),做簡單的指令,動手能(néng)力還可以,可以自己吃飯、喝(hē)水。上(shàng)樓梯不是兩腳交替,都是先跨一(yī)腳,不懂跳(tiào)。就(jiù)診兒(ér)童醫(yī)院,做了(le)相關(guān)檢查診斷為(wèi)精神發育遲緩。

      精神發育不良是影響兒(ér)童能(néng)力發展的疾病總稱,包括自閉症孤獨症)、言語發育遲緩智力障礙聽(tīng)力障礙、全面發育遲緩、多動症、等。精神發育不良孩子(zǐ)主要表現(xiàn)運動缺失(感統失調)、言語發育遲緩、社交障礙,行為(wèi)刻闆、認知理(lǐ)解障礙,模仿障礙等。

       深圳恩貝兒(ér)童康複訓練中心提醒家長,早發現(xiàn)早幹預是良策。0-6歲是神經發育和神經修複、重塑最好(hǎo)(hǎo)的時(shí)間(jiān)點,所以及早發現(xiàn)及早感覺效果會比較好(hǎo)(hǎo)。主要幹預方式:1、感統訓練(ST/OT/PT);2、一(yī)對一(yī)個(gè)性化(huà)訓練;3、小組訓練,4、親子(zǐ)訓練、5、社會融合。明孤獨症
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