大舌頭

      首先讓我們來(lái)了(le)解什(shén)麽是大舌頭，大舌頭專業術語是發音(yīn)不清楚。大舌頭并不是因為(wèi)舌頭大，舌頭的大小 薄厚 舌系帶的長短和說(shuō)話(huà)清楚與否是沒有關(guān)系的。 大舌頭通常也(yě)叫發音(yīn)不準、吐字不清、口齒不清、咬舌子(zǐ)、半語子(zǐ)等，這(zhè)類問題即可出現(xiàn)在聲母也(yě)可出現(xiàn)在韻母上(shàng)，但(dàn)以聲母更多見。

      一(yī)、聲母構音(yīn)障礙常見的有：

      1）、聲母l ：來(lái)、老、拉、樓、路(lù)、六、裏、狼等字發音(yīn)不準。 

      2）、聲母j、q、x：機、七、西(xī)、姐、家、九、前、去、下(xià)、學等字發音(yīn)不準。

      3）、聲母d、t、l：掉、電、疊、釘、天、跳(tiào)、鐵、六、連、李等字發音(yīn)不準。

      4）、聲母g、哥、課、高、姑、哭等字發音(yīn)不準。

      5）、聲母zh、ch、sh：知、吃、師、找、出、樹、水、手等發不準。 

      6）、聲母日、暖、饒等。 

      7）、z、c、s：在、早、雜、字、詞、四、菜、掃等發不準。

      二、韻母構音(yīn)障礙 

      韻母構音(yīn)障礙發生(shēng)率比較低(dī)，常見的有an 、en、 in、 ong、er等。

      三、多音(yīn)素構音(yīn)障礙

      多個(gè)音(yīn)素同時(shí)出現(xiàn)構音(yīn)障礙，導緻大多數的音(yīn)都不能(néng)發準，可能(néng)聲母韻母都有問題，嚴重者講話(huà)别人(rén)聽(tīng)不懂。

孩子(zǐ)的語言發育常是從容易的開始，慢(màn)慢(màn)發展到較難的語言。正常2-3歲以上(shàng)的孩子(zǐ)已經能(néng)通過簡單的詞彙來(lái)表達自己的意思，而患有語言障礙的孩子(zǐ)。因為(wèi)不能(néng)憑借語言來(lái)進行正确的表達、溝通，則易被錯誤地當作(zuò)智力落後的孩子(zǐ)，影響孩子(zǐ)正常的發展和心理(lǐ)健康。因此，早期發現(xiàn)語言障礙對孩子(zǐ)的健康成長及治療有着重要的意義。

      兒(ér)童3周歲左右，能(néng)說(shuō)常用詞或短句子(zǐ)，有一(yī)定配合度，就(jiù)可以盡早來(lái)學校(xiào)矯正訓練，矯正越早效果越好(hǎo)(hǎo)好(hǎo)(hǎo)。

       4-5周歲之間(jiān)是語言發育的高峰期，是語言矯正的最佳時(shí)機，隻要孩子(zǐ)已經會說(shuō)話(huà)也(yě)能(néng)聽(tīng)懂話(huà)時(shí)，就(jiù)可以來(lái)校(xiào)進行語音(yīn)矯正。矯正越早，效果越好(hǎo)(hǎo)，同時(shí)，也(yě)能(néng)避免上(shàng)學後因語言問題給孩子(zǐ)造成心理(lǐ)影響。

      已經過了(le)最佳矯正期的兒(ér)童，則應該盡早矯正，因為(wèi)年齡越大，發音(yīn)矯正難度就(jiù)越大。同時(shí)，随着年齡的增長，語言障礙給孩子(zǐ)造成的心理(lǐ)影響也(yě)将越來(lái)越難以消除。深圳恩貝兒(ér)童康複訓練中心（深圳恩貝兒(ér)童素質教育中心）是業内較有影響力的品牌機構，在兒(ér)童言語發展訓練方面具有豐富的經驗。歡迎有構音(yīn)障礙、言語發育遲緩、說(shuō)話(huà)不清楚、言語溝通障礙、語言社交障礙等兒(ér)童家長帶孩子(zǐ)一(yī)起過來(lái)看看。咨詢電話(huà)：13713506956