什(shén)麽原因導緻自閉症?

       自閉症又稱孤獨症,患者大多會出現(xiàn)社交障礙、言語發育遲緩、興趣愛好(hǎo)(hǎo)狹窄、行為(wèi)動作(zuò)單調刻闆等症狀。某兒(ér)童醫(yī)院重慶市(shì)兒(ér)童行為(wèi)發育與心理(lǐ)健康中心主任程茜表示,目前尚未找到具體(tǐ)病因,自閉症兒(ér)童的所有生(shēng)理(lǐ)檢查結果都是正常的。但(dàn)可以肯定的是,自閉症與遺傳、環境有關(guān)。至于家庭教養缺乏、養育者性格淡漠、語言環境複雜等因素,研究表明與自閉症并沒有明顯關(guān)系。

        沒有特效藥 早期幹預很重要

       “遺憾的是,我們接診的孩子(zǐ)大多錯過了(le)最佳幹預時(shí)期。”程茜指出,多數家長對自閉症認識不夠,認為(wèi)孩子(zǐ)說(shuō)話(huà)晚是正常的事(shì),直到孩子(zǐ)兩三歲都不能(néng)說(shuō)話(huà),帶到醫(yī)院檢查,才發現(xiàn)是自閉症。

         18~24月(yuè)(yuè)是幹預黃(huáng)金(jīn)期

         目前，在自閉症兒(ér)童中，有30%的人(rén)完全不能(néng)說(shuō)話(huà)，有20%的人(rén)卻能(néng)和正常人(rén)一(yī)樣說(shuō)話(huà)與交流，剩下(xià)的一(yī)半，隻能(néng)磕磕絆絆地說(shuō)，語言溝通不能(néng)順暢進行。”國際自閉症研究學會主席，美國波士頓大學心理(lǐ)學教授FLusberg教授介紹，盡早發現(xiàn)孩子(zǐ)的語言問題，用科學的方法提高語言能(néng)力，還能(néng)幫助自閉症兒(ér)童提高其社會溝通能(néng)力。

        1、語言障礙是因用錯腦

       FLusberg博士解釋，通過研究發現(xiàn)，自閉症兒(ér)童的大腦與正常兒(ér)童不同，正常人(rén)語言處理(lǐ)區域主要是在大腦左半球的皮層，而自閉症兒(ér)童可能(néng)是兩個(gè)大腦半球同時(shí)發揮作(zuò)用，或者僅用右半球。

       正常人(rén)在理(lǐ)解語言和跟别人(rén)進行溝通時(shí)，往往是大腦前後左右協同作(zuò)戰，相互聯系。而在自閉症患者的腦中，這(zhè)種大腦區域的連接和互動性比較差。這(zhè)是自閉症兒(ér)童大腦的顯著特征，可能(néng)跟基因有關(guān)，這(zhè)造成了(le)他們對語言的理(lǐ)解和交流出現(xiàn)問題FLusberg教授解釋。

         2、缺乏手勢語或是自閉預兆

　　怎樣盡早發現(xiàn)孩子(zǐ)是否存在語言問題呢(ne)?首先家長要了(le)解正常孩子(zǐ)的語言發育順序。FLusberg教授強調。

       正常的孩子(zǐ)在6個(gè)月(yuè)(yuè)時(shí)就(jiù)可以開始嘗試和父母以及外界進行交流，到了(le)7個(gè)月(yuè)(yuè)時(shí)，就(jiù)可以咿咿呀呀地發出聲音(yīn)了(le);10~12個(gè)月(yuè)(yuè)時(shí)，他們會用自己的手勢語來(lái)表達想法，比如(rú)用手指指向想要的東西(xī)，對不喜歡的事(shì)情搖頭以表示不滿意;12~14個(gè)月(yuè)(yuè)是說(shuō)話(huà)的開始，能(néng)說(shuō)簡單的詞;等到18~24個(gè)月(yuè)(yuè)時(shí)，能(néng)說(shuō)的詞彙增多，而且會說(shuō)一(yī)些(xiē)短語，譬如(rú)，媽媽，走爸爸，拜拜等;到了(le)3歲，就(jiù)可以說(shuō)完整的句子(zǐ)了(le)。

        而自閉症孩子(zǐ)表現(xiàn)出的最早症狀就(jiù)是缺乏手勢語，他們不懂得用動作(zuò)來(lái)表達自己的想法。家長要留心孩子(zǐ)在10~12個(gè)月(yuè)(yuè)時(shí)的表現(xiàn)，缺乏手勢語就(jiù)要提高警惕。

         3、先發哥哥要留心

        孩子(zǐ)快(kuài)兩歲了(le)都不會說(shuō)話(huà)，有一(yī)天突然發出來(lái)哥哥的音(yīn)，這(zhè)時(shí)家長可不要太高興了(le)。王梅教授說(shuō)。人(rén)體(tǐ)運動機能(néng)的發育是從頭到腳，由近及遠(yuǎn)，而構音(yīn)器(qì)官的發育也(yě)一(yī)樣，應該從聲門、聲帶到軟腭再到舌尖、唇齒。

        普通的孩子(zǐ)構音(yīn)器(qì)官發育完善了(le)，他們先發出來(lái)的音(yīn)都是ba、bo等唇齒音(yīn)，如(rú)果先發出ge、ke等舌根後音(yīn)，這(zhè)意味着構音(yīn)器(qì)官發展不佳，沒有發展到唇齒配合的階段，停留在了(le)軟腭那一(yī)階段。

        4、18~24月(yuè)(yuè)是幹預黃(huáng)金(jīn)期

        自閉症兒(ér)童能(néng)否說(shuō)話(huà)以及語言能(néng)力的提高，與發現(xiàn)和治療的時(shí)間(jiān)早晚有一(yī)定的關(guān)系。FLusberg博士說(shuō)，在美國，自閉症的孩子(zǐ)往往到了(le)4歲才被确診治療，但(dàn)其實，在兩歲或更早時(shí)家長就(jiù)能(néng)發現(xiàn)一(yī)些(xiē)傾向，18~24個(gè)月(yuè)(yuè)是進行自閉症幹預的黃(huáng)金(jīn)時(shí)期。而等到6歲時(shí)再進行語言訓練難度非常大。家長在日常生(shēng)活中要注意觀察孩子(zǐ)的語言發育情況，一(yī)旦發現(xiàn)異常，要及時(shí)篩查，盡早幹預。兒(ér)童語言訓練、語言發育遲緩訓練、口肌訓練0755-27153849