多動症訓練：音(yīn)樂(yuè)治療多動症的新(xīn)思考
孩子(zǐ)的健康問題不可忽視(shì)的，孩子(zǐ)快(kuài)樂(yuè)成長是一(yī)件非常幸福的事(shì)情。如(rú)果在成長期間(jiān)孩子(zǐ)健康出現(xiàn)問題，對于父母來(lái)說(shuō)就(jiù)是天大的麻煩了(le)。尤其是多動症，是阻礙很多孩子(zǐ)健康成長的疾病。多動症的孩子(zǐ)會注意力不集中，對什(shén)麽事(shì)情也(yě)提不起興趣，到了(le)上(shàng)學的年紀更是極發愁的，擾亂課堂紀律，不配合老師工作(zuò)，回到家以後跟父母頂嘴，做事(shì)沒有定力。
音(yīn)樂(yuè)治療多動症音(yīn)樂(yuè)與人(rén)體(tǐ)的共鳴聲音(yīn)是一(yī)種振動，人(rén)身(shēn)體(tǐ)裏有許多的振動系統，當受到音(yīn)樂(yuè)刺激後，可以與人(rén)體(tǐ)的器(qì)官産生(shēng)共振，分(fēn)泌出一(yī)種生(shēng)理(lǐ)性物質。能(néng)夠讓人(rén)有活力，提升自信心，更有想象力，同時(shí)也(yě)可以讓人(rén)的思想得到升華，使右腦更加靈活。不同的音(yīn)樂(yuè)節奏，會有不同的效果，産生(shēng)的作(zuò)用也(yě)是不一(yī)樣的，有的音(yīn)樂(yuè)可以讓心情放(fàng)松，有的音(yīn)樂(yuè)可以讓心情變得緊張，有些(xiē)可以激發人(rén)的同情心與悲傷感情，也(yě)有一(yī)些(xiē)可以使喚人(rén)振奮，能(néng)夠讓左腦得到更好(hǎo)(hǎo)的休息，讓右腦更有創造力。音(yīn)樂(yuè)可以引導出重要的α腦波。α腦波可以讓人(rén)的激動心情平複下(xià)來(lái)的，經常聽(tīng)音(yīn)樂(yuè)，可以更有效的加強α波。讓一(yī)些(xiē)不安的腦波得到控制，讓身(shēn)心得以放(fàng)松，以達到平和的心境。
與此同時(shí)，音(yīn)樂(yuè)也(yě)可以讓消化(huà)道更好(hǎo)(hǎo)地活動，對心髒血管系統有一(yī)定作(zuò)用，可以使血管暢通，加速排除體(tǐ)内廢物，在某種程度上(shàng)，可以讓疾病得到恢複，尤其是對于多動症患者來(lái)說(shuō)。
音(yīn)樂(yuè)療法是用在精神心理(lǐ)疾病領域，孩子(zǐ)的智力與生(shēng)理(lǐ)有缺陷，或這(zhè)有發育障礙時(shí)，可以使用此方法，讓其注意力更好(hǎo)(hǎo)地集中，同時(shí)對于心理(lǐ)疾病治療有幫助。多動症患者就(jiù)是因為(wèi)心理(lǐ)不能(néng)得到平靜，經常處于亢奮狀态，才會有一(yī)系列不好(hǎo)(hǎo)的行為(wèi)與語言。
通過音(yīn)樂(yuè)療法治療，讓心理(lǐ)得到放(fàng)松，形成了(le)習慣以後，自然而然的也(yě)會讓疾病得到控制，再加上(shàng)其它療法治療，便可以有很好(hǎo)(hǎo)的效果。這(zhè)個(gè)方法讓孩子(zǐ)的多動症好(hǎo)(hǎo)了(le) 終于可以像個(gè)正常孩子(zǐ)一(yī)樣，不用再害怕多動症，堅持使用此方法。孩子(zǐ)出現(xiàn)多動症，不要害怕，需要注意的是，多動症患者的家長情緒，也(yě)要很好(hǎo)(hǎo)地控制住，不要過于心急，多方面配合，才可以真正讓孩子(zǐ)擺脫疾病的困擾。深圳恩貝兒(ér)童康複訓練中心長期專注兒(ér)童心理(lǐ)行為(wèi)成長，對自閉症（孤獨症）、發育遲緩、語言發展遲緩、注意力缺陷多動、多動症、聽(tīng)力障礙、智力障礙兒(ér)童有獨到見解咨詢電話(huà)0755-27153849
